武汉理工大学副校长张笛代表学校致辞，他指出，武汉理工大学作为教育部直属的国家双一流大学，是全国高等融合教育试点六所高校之一，是全国第一所也是唯一一所成立残联组织的高校。学校坚持融合教育理念，实现了本科、硕士、博士研究生全阶段融合教育。此外，学校还积极推进残疾服务体系建设，先后成立了中国残疾人事业发展研究中心、高等融合教育资源中心、无障碍标准化研究与服务中心，建设了法律维权服务站、心理咨询服务站、省残疾学生创业就业孵化基地、省志愿助残阳光基地、省人文社科重点研究基地等多个残疾大学生服务组织，连续8年举办武汉地区残疾大学生专场招聘会，切实促进了残疾大学生的全面发展，为中国特色残疾人事业的高质量发展做出重要贡献。最后，张笛就中国特色残疾人事业高质量发展提出两点期望，一是要以政产学研用一体化发展格局促进高质量发展，二是以区域协调发展与跨地合作推进高质量发展。

湖北省残联副理事长许立桥在致辞中对武汉理工大学、武汉理工大学中国残疾人事业发展研究中心在中国以及湖北省残疾人事业高质量发展中做出的贡献给予了充分肯定。他表示，武汉理工大学中国残疾人事业发展研究中心在残疾人事业的理论研究、人才培养、学科建设等方面取得了显著成果，充分体现了其作为残疾人事业智库的重要作用。他期望武汉理工大学中国残疾人事业发展研究中心在未来能够继续发挥优势，深入研究残疾人事业面临的新情况、新问题，提出更多具有前瞻性和针对性的政策建议，为推动湖北省乃至全国残疾人事业的高质量发展提供有力支撑。

残疾人事业发展研究会会长关信平在研讨会上指出，武汉理工大学残疾人事业发展研究中心研究成果丰硕，特别是在促进残疾人高等融合教育、残疾人事业发展研究与学术交流、社会参与方面做出了积极表率。他认为，残疾人事业的高质量发展需要关注科技引领，高度重视人才培养，进一步发挥高校以及各地残疾人事业发展研究中心的优势，与地方残联紧密合作，立足本地，共同推动残疾人事业在新时代取得更好发展。

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随后，中心主任李牧教授汇报了研究基地12年来的建设发展情况，重点介绍研究中心在学科建设、科研产出、人才培养、学术交流等方面的阶段成就，中心积极整合学校优势学科及学院其他学科资源，构建了文理交融的残疾人学科发展体系，并在智能辅助器具研发、残疾人社会工作、无障碍环境构建、高等融合教育等方面形成了国家级、省部级科研成果及转化应用，最后李牧主任就中心如何助力中国及湖北省残疾人事业高质量发展提出发展规划。

黄莺同学作为我校视障学生代表，先后获得“2019年全国最美大学生”“第十四届中国大学生年度人物”“2019 年度中国残疾人事业新闻人物”“2017年度中国大学生自强之星标兵”等荣誉称号，分享了自己的学习与生活经历。她亲身经历了学校融合教育的改革和发展，是学校融合教育的参与者、见证者，更是获益者。她分享道，入校以来学院及研究中心导师团队积极给予她全方位指导，鼓励她不惧困难，找寻自己的优势，支持她在公平参与的融合环境中成长，鼓舞更多残疾人参与社会。黄莺博士的生动分享与励志精神以及学校和学院在促进高等融合教育方面做出的积极努力，赢得在场领导、专家的热烈掌声。

（通讯员：王子逸、安梓璇；摄影：李嘉越、钟琰；编辑：余艳萍、吴振东；审核：李牧）